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Individuelle Förderung für Ihr Kind

Die Tagesschule im Lindenhof richtet sich an Kinder mit Schulschwierigkeiten und bietet ein den Voraussetzungen des Kindes angepasstes Angebot.

Unsere Aufgabe

Begleiten. Erkennen. Unterstützen.

Die Schule im Lindenhof ist eine vom Kanton Appenzell Ausserrhoden anerkannte Tagessonderschule in Herisau. Wir richten unser Angebot an Kinder der 1. bis 6. Klasse mit Schulschwierigkeiten. Wir begegnen jedem Kind ohne Vorurteile und sind bestrebt, es in seiner Art zu verstehen. Wir suchen und erkennen die Ressourcen der Schülerinnen und Schüler, bauen auf diese auf und unterstützen sie somit gezielt. Für jedes Kind wird ein individueller Förderplan erarbeitet, der ihm seine schulische und soziale Weiterentwicklung ermöglicht:

Schwache Schulleistungen
Verhaltensschwierigkeiten
Leitbild und Stundenpläne
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Förderung der Kinder

Individuell. Fokussiert. Zielführend.
im Umgang und in der Zusammenarbeit mit Andern
im Austragen und Lösen von Konflikte
im Setzen und Anstreben eigener Ziele

Die Tagesschule Lindenhof fördert und stärkt das Selbstwertgefühl ihrer Schülerinnen und Schüler. Wir erarbeiten mit ihnen die Kompetenzen für eine eigenständige Bewältigung ihres Alltags. Dabei ist die Reintegration in die Regelschule als optimales Ziel gesetzt. Die Kinder sollen ihren Möglichkeiten entsprechend ihre Kompetenzen erweitern, und zwar in folgenden Bereichen:

in den regulären Schulfächern

im Erkennen eigener Stärken und Schwächen

in Ausdauer, Konzentration und im Selbstwertgefühl

Therapien

Prozess. Entwicklung. Fortschritt.

Marte Meo-Therapie

Die Schule bietet Marte Meo-Therapie an. Marte Meo bedeutet: «Etwas aus eigener Kraft erreichen». Genau dies ist für die Kinder im Lindenhof wichtig. Mit Hilfe von Videoaufnahmen der Kinder wird aufgezeigt und besprochen, wo sie in ihrer Entwicklung stehen und wie sie soziale, emotionale und kommunikative Fähigkeiten weiter ausbilden können. Wir setzen bei ihren bereits vorhandenen Fähigkeiten an und bauen bewusst auf dem Positiven auf, lassen also im aufgenommenen Film nur die Momente stehen, die ein Verhalten in die positive Richtung zeigen.

Kinder- und jugendpsychotherapeutisches Angebot

Wenn psychische Belastungen zu gross werden, bietet der KJPD fachliche Hilfe im Haus an. Zum einen bietet der KJPD in unseren Räumlichkeiten Psychotherapie für Kinder an, zum anderen kann sich auch das Team direkt beraten lassen. Das Angebot umfasst eine psychotherapeutische Begleitung, die sich an einer systemischen und ressourcenorientierten Grundhaltung sowie an den Bedürfnissen des Kindes und seines Umfelds orientiert. Die Anmeldung erfolgt im Einverständnis mit den Eltern über die Schule.

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Aufnahmeprozess

Prüfung. Weg. Ziel.

Wir sind eine IVSE-anerkannte Tagesschule und werden von Kanton AR und dessen Gemeinden finanziert (Elternbeitrag von ca. 60.– pro Monat). Unsere Schulplätze werden an Kinder mit Sonderschulbedarf vergeben. Die «Beratung und Unterstützung» (siehe AR) oder den «Schulpsychologischen Dienst» (siehe SG / siehe AI) sind beantragende Stellen. Eltern können den Schulplatz nicht privat finanzieren.

Einblicke in die Schule

Inspirieren. Aktivieren. Motivieren.

Wir schaffen eine wohlfühlende und anregende Lernatmosphäre, die zum Entdecken und Verweilen einlädt. Dabei achten wir auf einen respektvollen Umgang mit Mensch und Umwelt. Es finden auch Aktivitäten ausserhalb der Schulzimmer statt. Hier erhalten Sie einige Einblicke dazu.

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Ab in den Wald

Dieses Schuljahr steht das Thema Jahreszeiten im Fokus. In jeder Jahreszeit gibt es ein kleines Fest, wobei die Kinder, welche in jener Jahreszeit Geburtstag haben, eine besondere Aufgabe machen dürfen. Durch Alltagsnähe, Unmittelbarkeit und Spielcharakter weckt Erlebnispädagogik Neugier und Motivation am Lernen von- und miteinander. Im Erleben in der Natur, wie zum Beispiel beim Feuer machen, kommen neue Ressourcen der Kinder zum Vorschein, sodass auch fachlich schwächere Schülerinnen und Schüler ihre Ressourcen zeigen können und durch positive Erlebnisse gestärkt werden. Dieses erworbene Wissen lässt sich auf neue Lernzusammenhänge und Anforderungen im Schulalltag sowie auch ausserhalb der Schule übertragen.

Mehr Geschichten in unseren Jahresberichten
Hören Sie unseren Lindisong
00:00 / 02:23

Unser Team

Fördernd. Fordernd. Herzlich.

Trägerverein

Hinter der Schule im Lindenhof steht der «Trägerverein Schule im Lindenhof». Der Verein bezweckt die Organisation, Führung und den Betrieb der vom Kanton Appenzell Ausserrhoden anerkannten Tagessonderschule. Zwischen Verein und dem Departement Bildung besteht eine Leistungsvereinbarung. In dieser Vereinbarung ist das Angebot der Schule und dessen Finanzierung geregelt.

Vorstand

Rupert Tarnutzer (Präsident) rupert.tarnutzer@bluewin.ch

Sandra Brändle (Finanzen)

Petra Gruber-Bischofberger (Aktuarin)

Susanne Schwyn Jörg

Michaela Wilde

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